Zweite Internationale Friedenspädagogik-Konferenz

Am 5. März 2015 fand in den Räumlichkeiten der Goethe-Universität in Frankfurt am Main die zweite Internationale Friedenspädagogik-Konferenz statt. Sie diente dazu, die seit der ersten Friedenspädagogik-Konferenz von 2013 gesammelten Erfahrungen und neue Aspekte des Fachbereichs auszutauschen. Die geladenen Gäste wurden bei der Eröffnung des Konferenztages seitens Seyid Tokmak (Geschäftsführer a. D.) und dem damaligen Oberbürgermeister Peter Feldmann, der gleichzeitig auch Schirmherr der Veranstaltung war, herzlichst begrüßt.

Nach dem einführenden Impulsvortrag der Keynote-Referentin Amapola Alama, Leiterin der technischen Unterstützung für Mitgliedstaaten am „International Bureau of Education“ (IBE) der UNESCO, erwarteten die Teilnehmer abwechslungsreiche und informative Vorträge zur Friedenspädagogik sowie praxisbezogene Workshops. In den Vortragsreihen der national und international renommierten Referenten wurden insbesondere Anregungen für eine nachhaltige Friedenspädagogik in der Schule und im Alltag gegeben. Themen wie die Schaffung von Lernräumen für Friedensbildung, die Sammlung von Lernerfahrungen zur Umsetzung im Bildungssystem und die Entwicklung einer Kultur des Friedens bildeten dabei den Rahmen der zahlreichen Vorträge, die in folgende vier Panele untergliedert waren:


Die Herausforderungen der Friedenspädagogik/Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit

Moderation: Prof. Dr. Gavriel Salomon

Herausforderungen der Friedenspädagogik
Prof. Dr. Gavriel Salomon, Universität Haifa – Israel
Wer ist das Volk? Identitätspolitik in der Einwanderungssituation
Prof. Dr. Frank-Olaf Radtke, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt
Gesellschaftlicher Frieden durch Bildungsgerechtigkeit
Prof. Dr. Havva Engin, Pädagogische Hochschule Heidelberg

„Die Würde jedes Menschen ist unantastbar“ – Vermittlung der demokratischen Grundrechte

Moderation: Prof. Dr. Havva Engin

Menschenrechtslehre als Teil der Friedenspädagogik
Prof. Dr. Volker Lenhart, Universität Heidelberg
Global Citizenship Education – ein friedenspädagogisches Konzept 
Prof. Dr. Werner Wintersteiner, Alpen-Adria Universität – Österreich
Der Bedarf an einer neuen, friedlichen Weltanschauung
Prof. Dr. Longin Pastusiak, Vistula Universität – Polen

„Friedensförderung über Bildungswege und Gewaltpräventionsmethoden

Moderation: Dr. Jochen Thies

Methoden zur Achtsamkeit und Konflikttransformation für Kinder
Dr. Anja Zalta & Uroš Dokl, Universität Ljubljana – Slowenien
Friedenerziehung in Afghanistan mit dem Fokus auf die Rolle Afghanisch-Türkischen Schulen
Dr. Mohibullah Noori – Afghanistan
Die Radikalisierung der Gewalt aus religiöser Überzeugung – Prävention und Intervention durch Bildung
Maria Lucia Uribe, Arigatou International – Schweiz

Ansätze und Methoden zur Friedensbildung und Friedenserziehung an Schulen

Moderation: Uli Jäger

Krieg und Flucht: Neue Herausforderungen für die Friedensbildung an Schulen
Uli Jäger, Berghof Foundation, Tübingen
Friedensförderung durch Bildung am Modell der hizmetnahen Schulen
Prof. Dr. Radhi H. Al-Mabuk, Universität Northern Iowa – USA
Friedenserziehung & Unterricht
Prof. Dr. Franz Prüss, Universität Greifswald
Workshop 1 „Kinder fragen zu Krieg und Frieden“
Nadine Ritzi, Berghof Foundation Tübingen
Workshop 2 „Friedenserziehung & Unterricht”
Prof. Dr. Franz Prüss, Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald
Workshop 3 „Interkulturelles Verständnis und Kooperation für Frieden an Grundschulen”
Maria Lucia Uribe, Arigatou International – Schweiz